Αποτελέσματα: 1 έως 10 από σύνολο 10
Υβριδική Εμφάνιση
-
15.09.2010, 13:18 (επάνω) - Ανάρτηση #1
-
15.09.2010, 14:09 (επάνω) - Ανάρτηση #2
- Πολιτικός Μηχανικός
- Εγγραφή
- 07.10.2009
- Αναρτ.
- 7.890
- Εύσημα
- έδωσε
- 717
- έλαβε
- 1.401
- Αρχεία
- Λήψεις
- 237
- Ανέβασε
- 372
- Ιστολόγια
- 3
Όλοι συμφωνούμε ότι υπάρχουν προβλήματα στα ελληνικά ΑΕΙ.
Εκείνο που θα πρότεινα είναι όχι να εφεύρουμε τον τροχό για άλλη μια φορά, αλλά να δούμε τι έχουν τα καλύτερα πανεπιστήμια του εξωτερικού που λειτουργούν όπως θα θέλαμε και να τα αντιγράψουμε προσαρμόζοντας τις όποιες αλλαγές όπου απαιτείται.
Ξεκινώντας από τον τρόπο εισαγωγής στα ΑΕΙ, προτείνω (συμφωνώντας σε κάποια σημεία με τους παραπάνω):
α) Ο αριθμός των εισακτέων να καθορίζεται από το κάθε τμήμα. Σήμερα τα ΑΕΙ απλώς δίνουν ένα αριθμό στο υπουργείο που τον πετά στον κάλαθο των αχρήστων.
β) Οι εξετάσεις, ύλη - θέματα - βαθμολογίες, να γίνονται από το κάθε τμήμα ή σχολή όπως τον παλιό καλό καιρό. Το αδιάβλητο θα εξασφαλίζεται όπως και στις πανελλήνιες με απόκρυψη του ονόματος του εξεταζόμενου.
Τα τμήματα να έχουν τη δυνατότητα να εγγράφουν φοιτητές χωρίς εξετάσεις μόνο με το βαθμό του απολυτηρίου του λυκείου ή τις επιδόσεις σε συγκεκριμένα μαθήματα. Αυτό για τα τμήματα των ΤΕΙ-ΑΕΙ που δε "συμπληρώνουν ομάδα".
γ) Μεταγραφές να μη γίνονται. Πώς άλλωστε αφού οι εξετάσεις θα γίνονται από κάθε τμήμα ξεχωριστά. Θα μπορούσαν όμως στη βαθμολόγηση των γραπτών να μετρούν κι άλλα κριτήρια πχ να πριμοδοτούνται τα παιδιά πολύτεκνων οικογενειών. Όλα όμως τα χαρτιά θα πρέπει να κατατίθενται πριν τις εξετάσεις και όχι μετά.
Προσδοκώμενοι στόχοι από τα παραπάνω:
- Να μην είναι οι φοιτητές περισσότεροι από όσους μπορεί να εκπαιδεύσει ένα τμήμα.
- Να σπουδάζει ο καθένας στο αντικείμενο που τον ενδιαφέρει και στην πόλη που επιθυμεί και όχι επειδή απλώς βρέθηκε εκεί.
- Πιο δίκαιο σύστημα που σου δίνει περισσότερες ευκαιρίες αφού πχ αν πάει κάτι στραβά στις εξετάσεις του ΕΜΠ μπορεί να μη πάει στις εξετάσεις του ΑΠΘ.
- Πιο δίκαιο σύστημα γιατί η βαρύτητα των μαθημάτων αλλάζει από τμήμα σε τμήμα. Πχ η Χημεία δεν είναι τόσο χρήσιμη για τους Αρχιτέκτονες όσο για τους Χημικούς.
- Αδιάβλητο σύστημα όπως και το τωρινό.
Τελευταία επεξεργασία από τον χρήστη Xάρης : 15.09.2010 στις 14:10
Χρήσιμα προγράμματα excel: Άδεια (αμοιβές, ΙΚΑ, ΣΑΥ-ΦΑΥ, ΣΔΑ, κ.λπ.) | Πίνακας Χιλιοστών| ΝΟΚ | Ν.4495-17 | Απαλλαγή από ΜΣΕ & Τεχνική Έκθεση | ΚΕΝΑΚ | Λογιστική Παρακολούθηση Έργων | Μήκη Αγκυρώσεων | Κατανομή Φορτίου Πλάκας | Κατανομή Δαπανών Θέρμανσης | Τιμολόγια 2 & Βιβλίο Εσόδων-Εξόδων | ΕΝΦΙΑ | Κόστος ΔΕΗ
Κωδικοποίηση νόμων σε μορφή PDF (ebook): N.4495/17 | ΝΟΚ/NOK+ | Ν.4030/11 | Κτιριοδομικός | Θέσεις Στάθμευσης | ΓΟΚ 1985-2000 | ΓΟΚ 1973 | ΓΟΚ 1955 | ΚΑΝ.ΕΠΕ. | ΚΤΣ-2016 | Κανονισμός Φορτίσεων 1945 | EAK-2000 | NEAK | Αντισεισμικός Κανονισμός 1959-1985
Απαντήσεις στο φόρουμ συζητήσεων - Επικοινωνία μέσω π.μ.
Παρόμοια θέματα
-
Mη αναγνώριση τριτοβάθμιων ιδρυμάτων από τριτοβάθμια ιδρύματα
Από το μέλος Pappos στη θεματική κατηγορία Προπτυχιακά & ΜεταπτυχιακάΑπαντήσεις: 0Τελευταία Ανάρτηση: 02.08.2015, 09:44 -
Πρόταση του μέλους Pappos για τα επαγγελματικά δικαιώματα και την εκπαίδευση
Από το μέλος Pappos στη θεματική κατηγορία Επαγγελματικά δικαιώματαΑπαντήσεις: 0Τελευταία Ανάρτηση: 04.04.2015, 12:29 -
Εκπαίδευση, ανώτατη και ανώτερη
Από το μέλος CFAK στη θεματική κατηγορία Σύλλογοι - Παρατάξεις ΤΕΕ & ΕΕΤΕΜΑπαντήσεις: 1Τελευταία Ανάρτηση: 04.11.2013, 12:53 -
Εκπαίδευση και εξεταστική διαδικασία Ενεργειακών Επιθεωρητών
Από το μέλος Xάρης στη θεματική κατηγορία ΕιδήσειςΑπαντήσεις: 1Τελευταία Ανάρτηση: 15.11.2011, 20:37 -
Τριτοβάθμια εκπαίδευση στην Ελλάδα
Από το μέλος Pappos στη θεματική κατηγορία Προπτυχιακά & ΜεταπτυχιακάΑπαντήσεις: 2Τελευταία Ανάρτηση: 08.09.2010, 07:38
Bookmarks